Świetlica
Organizacja procesu opiekuńczo – wychowawczo – dydaktycznego w świetlicy szkolnej w ZSI
Świetlica czynna jest codziennie w godzinach 7.00- 16.30
Opiekę nad uczniami poza godzinami zajęć lekcyjnych sprawuje świetlica. Głównym założeniem jest, aby świetlica była miejscem przyjaznym dziecku, miejscem, w którym spotyka się z życzliwością, zainteresowaniem i zrozumieniem.
W roku szkolnym 2011/2012 zajęcia świetlicowe odbywają się w pięciu grupach wiekowych.
Każdą grupą opiekuje się nauczyciel - wychowawca, który jest opiekunem i organizatorem zadań opiekuńczo – wychowawczych.
WYCHOWAWCY ŚWIETLICY:
Grupa I , klasy zerowe
Monika Jałowska - oddziały 0a i 0b
Agata Fabiszewska – oddziały 0c i 0d
Grupa II, klasy pierwsze
Edyta Stani
Grupa III, klasy drugie
Agnieszka Stefańska
Grupa IV, klasy trzecie
Izabela Pacocha
Grupa V, klasy czwarte i starsze
Ewa Kopcińska - kierownik świetlicy
Zadaniem świetlicy jest przede wszystkim zapewnienie dzieciom właściwej opieki, umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości dziecka przez organizowanie zespołowej nauki, wdrażanie wychowanków do samodzielnej pracy umysłowej i udzielanie pomocy uczniom mającym trudności z nauką a także prowadzenie pracy dydaktyczno - wychowawczej, zmierzającej do kształtowania u dzieci właściwej postawy etyczno-moralnej. Zajęcia świetlicowe stwarzają wiele okazji do wyrobienia w dzieciach właściwego stosunku do rówieśników, koleżeńskich postaw wśród nich, zaangażowania do pracy w zespole.
Zajęcia świetlicowe mają inną formę niż te, które są prowadzone w klasach. Dzieci nie tylko biorą udział w zajęciach dydaktycznych (pogadanki, głośne czytanie książek), plastycznych (kolorowanie obrazków, rysunek tematyczny, wycinanki itp. ), muzycznych (słuchanie i nauka piosenek), ale również w zabawach organizowanych przez nauczycieli świetlicy. Dzieci potrzebują również odpoczynku od zajęć, w których brały udział kilka godzin dziennie i możliwości spędzenia czasu według własnej inicjatywy (gry planszowe, zabawy klockami i innymi zabawkami).
Organizujemy:
- naukę własną (odrabianie zadań domowych),
- zajęcia rekreacyjne na wolnym powietrzu,
- gry i zabawy ruchowe, gry zręcznościowe,
- zajęcia umuzykalniające, np. naukę piosenek, słuchanie muzyki,
- zajęcia techniczne (modelarstwo),
- zajęcia plastyczne i inne w zależności od aktualnych potrzeb uczniów,
- koła zainteresowań (koło modelarskie, koło plastyczne "Kolorowa świetlica").
